Максат: балаларга интерактив уен нигезендә экологик белем бирү.

Тәрбияче балаларга интерактив тактада рәсем күрсәтә, экошәһәр төзергә тәкъдим итә.

– Балалар, әйдәгез экошәһәр төзибез. Экошәһәрне тирә-якны саклауга һәм яклауга караган рәсемле «кирпеч»ләрне генә кулланып төзербез. Сез бары тик бу шәһәргә, өйләргә туры килә тоган «кирпеч»ләрне генә сайлап алырга тиешсез.

Балалар экошәһәр төзиләр һәм уен барышында табигать күренешләре турында сөйлиләр һәм кешеләрнең табигатьтә үз-үзләрен дөрес тоту кагыйдәләрен искә төшерәләр:

• экошәһәрдә шифалы яңгырлар ява, салават күпере чыга;
• экошәһәрдә яшел үсентеләр утырталар;
• экошәһәрдә елгаларны пычратмыйлар;
• экошәһәрдә кешеләр ял итү паркларында ял итәләр;
• экошәһәрдә чистарту корылмалары эшли;
• экошәһәрдә тирә-юньгә зарар китермәүче машиналар йөри;
• экошәһәрдә кошлар өчен җимлекләр ясыйлар;
• экошәһәрдә велосипед юллары ясалган;
• экошәһәрдә кошлар сайрый, кешеләр аларны саклыйлар һ.б.

Балалар «Кирпечләрне» (рәсемнәрне) интерактив тактада бармаклар ярдәмендә күчереп куеп өй төзиләр.