Максат: кайсы хайванның нәрсә ашавы турында балаларның белемнәрен ачыклау; хайваннарны һәм аларның балаларын аера белергә өйрәтү.

Бурычлар: тема буенча сүзлекне сөйләмдә куллануга кертү (кәбестә, кишер, үлән, сөт, сөяк, сыр, җиләк, ашлык бөртекләре; куян, кәҗә, песи, эт, әтәч ); балаларның күзаллауларын формалаштыру; диалогик сөйләм телен үстерү.

Төркем: 1 нче кечкенәләр төркеме (2-3 яшьлекләр)

---

1.  «Нәрсә нәрсәне ашый?» уены

Куян: Балалар, минем серле сандыгымда нәрсәләр барлыгын күрәсегез киләме? (Балаларның җаваплары).

Тәрбияче (сандыктан уенчык ала): Нәрсә бу, балалар?

Балалар: Әтәч.

Тәрбияче: Дөрес, бу әтәч. Әтәч ничек кычкыра?