1 нче алып баручы.

Без үтә дә болгавыр, четерекле заманда яшибез. Тәрбия, әдәп-әхлак мәсьәләләре күпләребезне борчый. Олысы да, кечесе дә тәртипсез яшәү рәвеше алып бара. Дәүләт әхлакый күчәреннән ычкынып, әхлаксызлык упкынына тәгәрәмәсме? Чөнки әхлаксыз җәмгыятьнең киләчәге юк.

2 нче алып баручы.

Җәмгыятьнең нигезен халык тәшкил итә. Халык нинди – җәмгыять тә шундый. Аның нигезе булган гаилә, андагы әхлаклылык, ата-ана һәм бала мөнәсәбәте – болар барысы да бербөтен. Шуларның берсе генә дә тиешенчә булмаса, җәмгыять камил булмый. Бигрәк тә әхлаксыз җәмгыятьтә куркыныч, чөнки аның киләчәге юк.

1 нче алып баручы.

Хәерле көн! Бүгенге “Кара-каршы” тапшыруының темасы: “Әхлаклы җәмгыять төзүдә гаилә тәрбиясенең роле”.

Бүгенге тапшыруыбызның кунаклары белән таныштырып үтәм:

1. Ветеран укытучы Гарифуллина Фәүзия Вәгыйз кызы.
2. Түбән Мактама төбәгенең музей мөдире, Татарстанның атказанган мәдәният хезмәткәре Мәулетбаева Галиябану Әхмәтнур кызы.
3. Югары сыйныф укучылары.